Test März 2003

Aufgabenstellung / Ablauf der Prüfung: 
1. Tag:


  • Gipskopf abzeichnen - mit Bleistift, Tusche oder Kreide -

    KOHLE IST VERBOTEN! - meine Umsetzung mit Bleistift - wie 90% aller

    Bewerber
    Zeit: 120 min
  • aus einem A4 Blatt

    eine Brücke bauen, die 25 cm überspannen soll - die Ufer haben je 45°

    Neigung - die Brücke soll möglichst viel gewicht (Kilogramms!!)

    aushalten - Meine Lösung - quadratische Röhre - innen mit

    Zieharmonikaförmigem blatt verstärkt - die Uferlandungen 45°

    angeschnitten -Zeit: 90min
2. Tag (DER HAMMER-TAG):
  • Zeichnen

    aus dem gedächtnis - arrangieren sie spannungsvoll und zeichnen sie

    (voll durchmodeliert) ein Stillleben aus folgenden Gegenständen:

    Tabakpfeife, Aschenbecher, Korkenzieher, Teekanne (mit Tülle [Ausguss],

    Deckel & Henkel) und Teetasse (mit Henkel)
    Material: Bleistift, Tusche oder Kreide - KEINE KOHLE - meine Umsetzung mit Bleistift - wieder wie fast alle.
    Zeit: 60 min
  • Zeichnen nach Phantasie - Thema Baumhaus.
    Zeit: 90 min
    Alle Materialien erlaubt - Tusche, Farben, Marker ...
    Meine Umsetzung mit Bleistift und Markern
  • Psychosometrischer

    Test - leichte Physikalische Denkaufgaben - in der art - Zahnradmodelle

    - wenn sich Rad A nach links dreht - wohin dreht sich Rad Z?
    oder -

    in Welchem Gefäß schmilzt Eis schneller - Zylinder / seitliches

    trapezoides Prisma - große Seite oben offen (na klar - im Prisma)
    etc.
    Zeit: 30 min
  • Zwischenauswertung - wer weniger als 51% der Punkte hat, fliegt jetzt schon raus.
  • Farbe

    - ein Quadrat 16x16 cm bestehend aus 16 Quadraten (4x4 cm). die

    Quadrate sollen eingefärbt werden (monochrom - keine verläufe) - es soll

    Dargestellt werden "mit meinen Empfehlungen" - 2/3 Versionen
    Material: Farben/Marker/Buntstift etc
    Zeit 45min
    Meine

    Unsetzung: ich habe mich eher dem ikonischen gewidmet - einmal eine art

    1/4 Sonne mit einem Roten Punkt auf blauem Grund und einmal ein Grüner

    Haken mit rotem Punkt auf schwarzem Grund.
  • MaterialÜbung 2:

    Konstruieren Sie eine Taschenlampe - und demonstrieren sie Mit bilder

    das wechseln von Batterien und das Wechseln der Lampe (hierauf wurde

    besonders wert gelegt) - die Skizzen müssen 1:1 erfolgen & ein

    technischer Schaltplan integiert werden. Bleistiftzeichnung.
    Zeit: 90min
  • MaterialÜbung3:

    auf einem A3 Blatt die Materialien mit Herstellungstechniken

    aufschreiben aus denen ein Zylinder aus denen ein Zylinder hergestellt

    werden kann, der gröbkörniges Schüttgut beliebigen gewichts (also auch

    ganz leicht) aufnehmen kann. - es wird wert darauf gelegt, dass viel

    gefunden wird, und dass es gut visualisiert wird.
    Zeit: 30 min

    ich

    hatte ca 70 Techniken & Materialien - am leichtesten ist es, eine

    tabelle zu machen, in der alle materialien nebeneinander stehen - und

    dann drunter die herstellungstechniken zB:

    Metalle
    schmieden
    gießen
    schweissen
    biegen
    löten
    nieten
    flechten
    stecken
    ...

    ich hatte dann noch etwas außergewöhnliche materialien, wie zB
    Naturschwämme, Knochen, Elfenbein, Gelatine, Felle/Leder ...

    es gehen auch Metarialmischungen - zB Metallteile mit Holzteilen zusammenstecken - oder Leder nieten etc.






3. Tag


Mappengespräche & spezifische Aufgabe


- ID haben im Keramikkeller getöpfert 





Für die Aufgabe gab es 5 Stunden Zeit - während dieser

Zeit wurden die Prüflinge in 2er Gruppen zum Mappengespräch geholt -

dort saß 1 Prof und 2 Assistenten - der Prof hat mehr zu den

Studienabsichten gefragt (bei mir zB, wie ich denn das Grndstudium

schaffen will, weil ich keine handzeichnungen abgegeben habe, und man

nunmal viel zeichnen muss) - die Assistenen haben mehr zur Mappe gefragt

- warum ich denn das Bild so gestaltet habe, was der Hintegrund war -

was ich für Techniken benutzt habe.

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