Test Mai 2019

Informationen zur Prüfung: 
Es waren ca. 60 Leute anwesend, davon ca. 40 Kunstpädagogen und ca. 20 Grundschullehramt. Beide Fachbereiche hatten die selben Aufgaben, wobei die Lehrer Aufgabe 4 nicht absolvieren mussten. Die Betreuung war eine Studentin, die erzählte, dass diese Jahr besonders viele angenommen wurden, wobei es ca. 30 Plätze gibt. Ich bin mir jedoch unsicher, ob am 1.Tag nicht ebenfalls KP geprüft wurde. Am 3. Tag Tage wurden nur weitere Lehrer geprüft.
Aufgabenstellung / Ablauf der Prüfung: 
Zeit: 4h, auf Grund der vielen Teilnehmer hatten wir eine Stunde länger Zeit. 1. Naturstudie, Format:A3 Material: freigestellt, empfohlen Bleistift oder Kohle 2. Farbstudie zum Thema " bunte Grautöne" auf einem Blatt von 15x15cm, unterteilt in je 5x5 Quadrate je 3 cm Material: freigestellt, solange es am Ende der Prüfung trocken war. 3. Freie Gestaltung zu Thema "Festival" Format: mind. A3 Material: freigestellt 4. Konstruktives Arbeiten zum Thema "Gegenstand konstruieren" Wichtig ist, dass es ein real existierender Gegenstand ist und kein ausgedachtes Objekt. Wir sollten Skizzen anfertigen, mit Material und Längenangaben beschriften. Ziel war es, diese Skizze einem Handwerker zu geben, der diese dann so nachbauen könnte. Es wurde besonders auf räumliches Vorstellungsvermögen Wert gelegt. Format: freigestellt Material: Freigestellt 5. Gespräch: es wurde nur ein Bild von Max Beckmann erfragt, ansonsten waren die Fragen mehr persönlich. Welche Kunst machen sie am liebsten? was halten sie vom Handwerk? Welche Erfahrung haben sie mit Kunstpädagogik? etc..

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