Test Juli 2013

Aufgabenstellung / Ablauf der Prüfung: 




Tag 1





 





1. Aufgabe: Darstellen





Bearbeitungszeit: 9.00 bis 12.00 Uhr





Thema: Me,

Myself and I





 





  1. Porträtieren Sie sich selbst! Achten Sie dabei

    auf eine räumlich und anatomisch richtige Darstellung Ihrer Physis. Ihre

    Eigenarten, Besonderheiten dürfen dabei gerne betont bzw. überzeichnet

    werden. Das Endergebnis soll ein gut gezeichnetes, Ihre Persönlichkeit

    widerspiegelndes Produkt sein, bitte keine Karikatur!
  2. Als Einstieg fertigen Sie bitte auf mehreren

    Skizzenblätter in DIN A4 verschiedene Ansichten und Perspektiven Ihres

    Kopfes (Kopfbild: Darstellung mit dem Hals/Halsabschnitt, ohne jeglichen

    Teil des Rumpfes).
  3. Wählen Sie aus ihren Skizzen drei Stück aus und

    gestalten damit im Format DIN A3 eine kompositorisch gewagte Szene. Die

    Gesamtanmutung soll dabei dem Betrachter, auf den ersten Blick, die

    Grundwesenszüge Ihrer Persönlichkeit vermitteln.




 





Arbeitsmaterial: Bleistifte (weich & hart), Kohle, Buntstifte, Kreiden, Spiegel

(ca. 10 x 15cm), Skizzenpapier DIN A4, Papier DIN A3, Radiergummi





 





Abgabe:

Skizzen auf DIN A4, Ausführung auf A3





 





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2. Aufgabe: Erzählen





Bearbeitungszeit: 14.00 bis

17.00 Uhr





Thema: Der Schatten

(Erzählung)





 





Teil 1:





Zwei Personen stehen an einer Bushaltestelle.





Deutlich im Bild sichtbar sind auch ihre Schatten.





Ein Bus kommt.





Eine der beiden Personen steigt ein.





Der Bus fährt weg.





Übrig bleibt eine Person und zwei schatten.





Die an der Bushaltestelle verbliebene Person bemerkt den

herrenlosen Schatten.





 





Setzen Sie diese Szene als

Bildsequenz um. Verwenden Sie dafür ca. 5 Einzelbilder, die Sie zu einer

sinnvollen Reihenfolge auf einem Blatt im Format DIN A3 (hoch oder quer)

anordnen.





 





Teil 2:





Wie geht es weiter?





Erfinden Sie dazu eine

Bildsequenz. Verwenden Sie dafür mehrere Einzelbilder, die Sie zu einer

sinnvollen Reihenfolge auf einem Blatt im Format DIN A3 (hoch oder quer)

anordnen.





Für beide Teile gilt:

Skizzieren Sie mit Bleistift zunächst Ihre Ideen. Führen Sie dann die aus

mehreren Einzelbildern bestehende Bildfolge auf einem oder zwei Blättern im

Format DIN A3 (hoch oder quer) in einer von Ihnen gewählten Technik aus. Sie

können alle Einzelbilder in einer einheitlichen Größe anlegen oder auch die

Größen variieren. Die Bilder sollen vollständig ohne Text auskommen.





 





Abgabe:

Ideen-Skizzen auf DIN A4 Blättern, Ausführung der kompletten Bildfolge auf 2

DIN A3 Blättern





 





 





Tag 2





 





3. Aufgabe: Erfinden





Bearbeitungszeit: 9.00 bis 12.00 Uhr





Thema: Die

Zahnbürste und die Welten, in denen sie lebt.





 





Jeder kennt sie, die meisten haben sie im Einsatz.

Zahnbürsten bürsten Zähne sauber. Tun sie das gerade nicht, stehen sie im

Zahnputzbecher, liegen am Rand des Waschbeckens oder baumeln in speziellen

Halterungen. Ist etwas Zeit vergangen und zeigen Ihre Borsten in alle

Himmelsrichtungen, wechseln wir sie. Oder Teile von ihr. Später hat die Bürste

ein Leben nach dem Leben: als Schuhputzwerkzeug oder zusammen mit einem

Handsieb in der künstlerischen Spritztechnik …





 





So einfach soll das Leben einer

Zahnbürste aussehen? Nicht mit Ihnen! Erfinden Sie Dinge oder Funktionen, die

die Zahnbürste anreichern. Die ihren Einsatz leichter, angenehmer oder cooler

machen. Im Bad, als Schuhputzwerkzeug, in der Kunst oder wo sonst auch immer

Sie sich das vorstellen können.





 





Arbeitsmaterial: 1 Zahnbürste als Vorlage, freie Wahl der Technik





 





Abgabe: eine

Arbeit mit DIN A3 mit Illustrationen und kurzer textlicher Erklärung (lesbar!).





 





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4. Aufgabe: Erklären





Bearbeitungszeit: 14.00 bis 17.00 Uhr





Thema:

Wikipedia





 





Wikipedia ist ein 2001 gegründetes Projekt zur

Erstellung eines freien Onlinelexikons. Die einträge der Wikipedia werden von

individuellen Autoren unentgeltlich konzipiert, geschrieben und nach

Veröffentlichung gemeinschaftlich korrigiert, erweitert und aktualisiert.





 





Das Ziel von Wikipedia ist es, eine frei lizenzierte

und qualitativ hochstehende Enzyklopädie zu schaffen. Jeder Internetnutzer kann

Wikipedia nicht nur lesen, sondern auch als Autor mitwirken – so arbeiten ca.

6700 Autoren regelmäßig bei der deutschsprachigen Ausgabe mit.





 





Die Anzahl mag hoch wirken, aber sie reicht

tatsächlich nicht aus, um Qualität und Wachstum aufrecht zu erhalten. Besonders

beunruhigend aber ist: sie sinkt momentan pro Jahr um ca. 5%. „Als Problem hat

die Wikimedia auch den geringen Frauenanteil erkannt: Laut Untersuchungen sind

nur neun bis zehn Prozent der Autoren weiblich.“





 





Wie könnten weibliche Autorinnen (jeglichen Alters)

motiviert werden, Teil dieses großartigen Projektes zu werden? Konzipieren Sie

dazu geeignete Maßnahmen. Dabei können Sie alle möglichen Kanäle nutzen und

verbinden. Von klassischen Werbemitteln (z.B. Plakate, Anzeigen, TV-Spots),

über Online (Banner, Socialmedia, Video, Mobile), oder Direktmarketing,

Kommunikations im Raum, oder was-auch-immer-Sie-sich-einfallen-lassen. Was

zählt ist Ihre Idee.





 





Arbeitsmaterial: Freie Wahl der Darstellungsmittel





 





Abgabe: eine

Arbeit auf DIN A3 (Darstellung der Idee/des Konzepts)


Während den Aufgaben wurden wir nacheinander (an beiden Tagen) von den Profs zum Gespräch rausgeholt. Dauerte 5-15 min. Es wurden oft Fragen zur Prüfung (wie's läuft, welche Aufgabe am schwersten bisher war, etc.) und Mappe gestellt, zu Hobbies und Interessen, ab und zu auch mal Fragen zu Design & Kunst, besonders wenn es sich hinsichtlich der Mappe ergab. Ich wurde zum Beispiel nach einer kitschigen Designrichtung gefragt - wusste ich nicht. >.< Ich konnte auch keinen Designer nennen, der genau das Gegenteil davon macht. Und ich wurde zum Beispiel auch über Caspar David Friedrich und Romantik ein bisschen was gefragt, weil meine Fotografien den einen Prof sehr an ihn erinnerten. Ich sagte er sei mein Lieblingskünstler und wurde natürlich gleich darauf gefragt, was mir an seinen Bildern gefällt.

So weit ich das mitbekommen habe, fielen auch ein paar Fragen zu z.B. Bauhaus oder Aktuellem (Ed Snowden).

Was ich noch raten kann: Haltet euch nicht zu lange mit Skizzen auf. 3 Stunden für eine komplexe Aufgabe ist VERDAMMT knapp. Wir kamen teilweise kaum damit zurecht und mussten am die Ausführung gegen Ende dahin schmieren, damit irgenwas auf dem Blatt war. Sah dann teilweise wie eine bessere, skizzenhafte Ausführung der Skizze aus. Das ist nicht schlimm, meinten die Profs zu mir. Aber ich trotzdem ist es besser, wenn man nicht so einen Stress hat. Daher Skizzen nicht zuuu genau machen. Ich habe mich teilweise ein bisschen zu sehr damit aufgehalten. Am 2. Tag hatte ich's mit der Zeiteinteilung dann schon besser drauf. ;)

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