Test Januar 2015

Aufgabenstellung / Ablauf der Prüfung: 
Die Aufnahmeprüfung fand an zwei Tagen (5. Januar 2015 und 6. Januar 2015) hintereinander statt. 

1. Tag - Schriftliche Prüfung

9:00 - 12:00

Aufgabe 1

Top 5
Erstellen Sie eine Liste Ihrer Top-5-Bücher und begründen Sie Ihre Entscheidung mit jeweils einem (!) kurzen Satz.

Aufgabe 2

Short Story
Ein Bild sagt mehr als tausend Worte. Dennoch möchten wir gerne von Ihnen wissen, welche Geschichte Ihrer Meinung nach hinter diesem Bild steckt.

Schreiben Sie eine ganz kurze Geschichte oder zeichnen Sie einen Comicstrip von maximal 5 Bildern.

Dazu gab es ein Bild in Schwarz Weiß, auf dem ein Raum zu sehen war in dem mehrere große Kugelmodelle standen, die etwas an einen Globus erinnert haben (es waren eine Art Breitengrade darauf eingezeichnet und auf manchen der Modelle auch diverse Kreise, allerdings keine Kontinente oder Ähnliches). Zwei Männer haben sich über eines der Modelle gebeugt, es sah so aus als würde einer von ihnen etwas darauf einzeichnen. Am Rand des Bildes war außerdem ein ziemlich überladener Schreibtisch zu sehen. 

Aufgabe 3

Essenz
Schreiben Sie einen kurzen Klappentext zu EINEM dieser fiktiven Bücher (höchstens 120 Wörter):

a. "Schöne Dinge machen. Auch wenn das niemanden interessiert."
b. "Nimm weg bis Du weinen musst!"
c. "Leser oder User?"

Bitte Vergessen Sie nicht, Ihre Blätter jeweils mit Ihrem Namen zu versehen – und natürlich lesbar zu schreiben!

12:00 - 13:30 Mittagspause 

Hier hatten wir genug Zeit in der Mensa oder in Mainz etwas essen zu gehen, oder uns an dem kleinen Buffet zu bedienen dass die Fachschaft KD netterweise extra für uns errichtet hatte :)

13:30 - 16:30 

BITTE BEARBEITEN SIE ZWEI VON DEN FOLGENDEN AUFGABEN:

Aufgabe 1

Wir sind heutzutage so abhängig von Strom, dass es kaum denkbar ist, in einer Welt ohne Strom zu leben. Zeichnen Sie Ihren Alltag ohne Strom.

Aufgabe 2

Wie beeinflusst die Technologie unser Leben?
Skizzieren und zeichnen Sie was Ihnen zum Thema Mensch-Maschine-Interaktion einfällt. Bei dieser Aufgabe sind alle Techniken erlaubt.

Aufgabe 3

Suchen Sie sich einen oder zwei der unten stehenden Titel aus, die Sie umsetzen möchten. Zeichnen und skizzieren Sie ein oder zwei Plakate. Wenn Sie den Titel nicht mitzeichnen, so schreiben Sie bitte den Titel daneben.

- Es irrt der Mensch, solang er strebt
- Driver
- Farm der Tiere
- Die Buchstabensuppe
- Hello America
- Heinrich der XIII
- Metropolis
- Now comes the sea
- Der ganze Strudel strebt nach oben

Für die Aufgaben gilt, Sie dürfen so viele Blätter, wie Sie wollen abgeben. Bitte aber alle nur in DIN A4. 

Vergessen Sie nicht: beschriften Sie bitte alle Blätter auf der Rückseite mit Ihrem Namen

Tag 2 – Mündliche Prüfung

Zur mündlichen Prüfung wurden wir (nach dem Alphabet) in 3 Großgruppen eingeteilt. In den Großgruppen wurden wir jeweils in 4er Gruppen eingeteilt. Für die Bearbeitung des Themas hatten wir 1 Stunde Zeit, die Präsentation sollte ca. 10 Minuten dauern und wir hatten eine Flipchart zur Verfügung, auf der wir während der Präsi schreiben oder zeichnen konnten. 

8:45 - 12:00

Gruppe 1

Plant die perfekte Silvester Party (inklusive Motto ect.)

Gruppe 2

Eine Kampagne gegen PEGIDA entwickeln (oder so ähnlich – da ich nicht in dieser Gruppe war, kann ich die Aufgabe leider nicht genau widergeben)

13:30 - 16:30

Gruppe 2 (in diese Gruppe war ich eingeteilt, deswegen kann ich die Aufgabe hier ausführlicher wiedergeben) 

Aufgabe: Neue Zeitschrift für bzw. gegen Fleisch

Fleisch essen Ja oder Nein – das ist eine Grundsatzfrage, mit der sich jeder beschäftigt. Wir beleuchten das Thema von zwei Seiten, indem wir die sechs Prüfungsgruppen in drei Pro Fleisch- und drei Contra Fleisch-Gruppen aufteilen. Dabei können die Gruppen in der Reihenfolge ihrer Bekanntgabe frei wählen, zu welchem Lager sie gehören wollen, bis eines davon voll ist. 

Die Pro Fleisch-Gruppen sollen ein Magazin konzipieren, das dem Fleischessen frischen Auftrieb gibt. Die Contra-Fleisch-Gruppen sollen mit ihrem Magazin den vegetarischen oder veganen Gedanken nach vorne bringen.

Wie ist dabei jeweils ihr konzeptioneller Ansatz, auf welchem Weg wollen Sie ihr kommunikatives Ziel erreichen? Wie könnte die jeweilige Zeitschrift heißen, und wie würden Inhalte und Gestaltung in etwa aussehen?

Die Ergebnisse werden, gern mit einigen Scribbles, nach der Gruppenarbeit gemeinsam am Flipchart vorgestellt.


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