Test Juni 2016

Informationen zur Prüfung: 

Beginn: 09.00 Uhr. Kurze Ansprache im übervollen Foyer, danach wurden die Mappen zurückgegeben. Alle wurden auf Räume je nach gewünschtem Studiengang verteilt (es gab für jeden Gestaltungsstudiengang die gleiche Aufgabe). In meinem Raum saßen ungefähr 20 Leute, alle um eine riesige Tischfläche. Zwischendurch kamen neugierige Studierende in den Raum, was ich etwas komisch fand, aber die Studierenden haben versucht, den Prüflingen Mut zu machen.

Es gab 2 Aufgaben, dazwischen eine Mittagspause (1 Std.). Zwischendurch wurden Menschen zum Gespräch herausgerufen.

Zeit: Für jede Aufgabe ca. 2,5 h.

Achja, im Einladungsbrief steht eine Auflistung, was ihr so für Material mitbringen sollt. Ich empfehle euch, besonders für die Kreativaufgabe, noch Material mitzubringen, mit dem ihr gerne arbeitet. Falls ihr die Aufgabe plastisch lösen wollt, sind Draht und Wolle sehr sinnvoll. Außerdem könnt ihr die Studierenden mal nach den Müllcontainern der Werkstätten fragen, dort lassen sich eventuell auch hilfreiche Dinge finden. Für die erste Aufgabe fand ich außerdem eine Schneidematte hilfreich.

Aufgabenstellung / Ablauf der Prüfung: 

Aufgabe 1:

Gestaltungsaufgabe "2 Objekte"

Gegeben 2 DIN A4 Blätter, ca. 90g/m2

Bauen Sie aus jedem der beiden Ihnen vorliegenden Blatt Papier jeweils ein dreidimensionales Objekt. Die beiden Objekte sollen sich in Machart und Form deutlich von einander unterscheiden. Zeichnen Sie danach die beiden Objekte zusammen auf ein DIN A2 Blatt.

Aufgabe 2:

Kreativaufgabe "Standpunkt"

In dieser Kreativaufgabe sollen Sie sich nach Ihrer Interpretation mit dem genannten Begriff bildnerisch auseinandersetzen. Dabei ist es Ihnen frei überlassen, ob Sie zweidimensional oder dreidimensional arbeiten. Bitte gestalten Sie hier möglichst auf einem DIN A2 Format, sofern Sie zweidimensional arbeiten. Sie dürfen alle Medien einsetzen, die Ihnen sinnvoll, geeignet oder interessant erscheinen.

Gespräch:

Zwischen 5 - 15 Minuten. Zum Gespräch musste die eigene Mappe mitgebracht werden, die dann von den zwei Dozent_innen durchgeschaut wurde. Zum Studiengang Produktdesign wurde ich ein wenig zu meiner Mappe gefragt, was für Produkte ich designen möchte, was für Aspekte an diesen Produkten ich für verbesserungswürdig/spannend finde, in welcher Ausstellung ich zuletzt war, ob ich in irgendeiner Form Vorerfahrung habe und was für ein Produkt mir besonders gefällt (außer den Produkten, die ich designen möchte) und auch, was mir daran gefällt. Die Dozent_innen waren sehr nett beim Gespräch, die Fragen wurden nicht gestellt, um zu ärgern :)

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