Test Juni 2007
Aufgabenstellung / Ablauf der Prüfung:
Tag 1 (9.00-16.00 Uhr):
a.Hanfseil mit Knoten auf DIN A3-Bogen abzeichnen (1 Stunde Zeit)
b.Aus einer Liste mit Begriffen (Eis im Hörnchen, Charlie Chaplin, Segelboot, Korkenzieher, Kleiderbügel, Notenständer, usw.) mindestens vier auswählen und aus dem Gedächtnis auf je einen DIN A3-Bogen zeichnen.(2 Stunden Zeit)
c.Mit quadratischen bunten Farbplättchen ein DIN a4-Blatt bekleben, so dass am Ende eine der vier Jahreszeiten erkennbar ist (1 Stunde Zeit)
d.Aus einem ca. einen Meter langen Aluminiumdraht und Papier eine abstrakte ästhetische Form basteln und aufpassen, dass man sich mit dem ollen Sekundenkleber nicht die Finger zusammenklebt (1 Stunde Zeit)
Tag 2 (8.30-13.45 Uhr):
Entwurf/Konstruktion: Hier soll in der gegebenen Zeit ein Produkt entwickelt werden.
Teil A: Von sechs vorgegebenen Gebäuden (Centre Pompidou, Feuerwehrhaus von Frau Hadid, Casa Mila, Bank of China, Barcelona Pavillon und Guggenheim Museum) zwei auswählen und zeichnerisch sowie mit wenigen Stichpunkten deren Charakteristika herausstellen. Pro Gebäude einen DIN A2-Bogen.
Teil B: Zu den beiden Gebäuden je mindestens drei Türklinkenkonzepte entwickeln. Sich für jeweils das beste entscheiden (Begründung!!!) und weiter ausarbeiten. Pro Gebäude ein DIN A2-Bogen.
Hier war keine Pause vorgesehen. Man hätte natürlich zwischendrin Pause machen können, aber Pustekuchen, zumindest für mich bedeutete dieser Tag, fünfeinviertel Stunden ununterbrochen zu überlegen und zu zeichnen.
Tag 3 (9.30-12-30 Uhr):
Logik-/Physiktests:
Teil 1: Fragen wie: Welches Ventil ist falsch angebracht? Welches Rad dreht sich am schnellsten? Etc.
Teil 2: Vorgegebene Abwicklungen in zusammengefaltetem Zustand zeichnen.
Teil 3: Bekannte Aufgabe aus dem IQ-Test: Acht vorgegebene Gebilde – welches kommt an Stelle Neun?
Teil 4: Hier musste man mit EINEM Strich Flächen so „zertrennen“, dass sich in Gedanken durch verschieben und u.U. spiegeln der zwei entstandenen Teile ein Quadrat zusammensetzen ließ.
Finally: Kreativtest: Acht vorgegebene Quadrate, in die u.a. eine Wellenlinie, ein Punkt, ein X usw. gezeichnet war, in 10 Minuten zu sinnvollen Bildern ergänzen.
The End
a.Hanfseil mit Knoten auf DIN A3-Bogen abzeichnen (1 Stunde Zeit)
b.Aus einer Liste mit Begriffen (Eis im Hörnchen, Charlie Chaplin, Segelboot, Korkenzieher, Kleiderbügel, Notenständer, usw.) mindestens vier auswählen und aus dem Gedächtnis auf je einen DIN A3-Bogen zeichnen.(2 Stunden Zeit)
c.Mit quadratischen bunten Farbplättchen ein DIN a4-Blatt bekleben, so dass am Ende eine der vier Jahreszeiten erkennbar ist (1 Stunde Zeit)
d.Aus einem ca. einen Meter langen Aluminiumdraht und Papier eine abstrakte ästhetische Form basteln und aufpassen, dass man sich mit dem ollen Sekundenkleber nicht die Finger zusammenklebt (1 Stunde Zeit)
Tag 2 (8.30-13.45 Uhr):
Entwurf/Konstruktion: Hier soll in der gegebenen Zeit ein Produkt entwickelt werden.
Teil A: Von sechs vorgegebenen Gebäuden (Centre Pompidou, Feuerwehrhaus von Frau Hadid, Casa Mila, Bank of China, Barcelona Pavillon und Guggenheim Museum) zwei auswählen und zeichnerisch sowie mit wenigen Stichpunkten deren Charakteristika herausstellen. Pro Gebäude einen DIN A2-Bogen.
Teil B: Zu den beiden Gebäuden je mindestens drei Türklinkenkonzepte entwickeln. Sich für jeweils das beste entscheiden (Begründung!!!) und weiter ausarbeiten. Pro Gebäude ein DIN A2-Bogen.
Hier war keine Pause vorgesehen. Man hätte natürlich zwischendrin Pause machen können, aber Pustekuchen, zumindest für mich bedeutete dieser Tag, fünfeinviertel Stunden ununterbrochen zu überlegen und zu zeichnen.
Tag 3 (9.30-12-30 Uhr):
Logik-/Physiktests:
Teil 1: Fragen wie: Welches Ventil ist falsch angebracht? Welches Rad dreht sich am schnellsten? Etc.
Teil 2: Vorgegebene Abwicklungen in zusammengefaltetem Zustand zeichnen.
Teil 3: Bekannte Aufgabe aus dem IQ-Test: Acht vorgegebene Gebilde – welches kommt an Stelle Neun?
Teil 4: Hier musste man mit EINEM Strich Flächen so „zertrennen“, dass sich in Gedanken durch verschieben und u.U. spiegeln der zwei entstandenen Teile ein Quadrat zusammensetzen ließ.
Finally: Kreativtest: Acht vorgegebene Quadrate, in die u.a. eine Wellenlinie, ein Punkt, ein X usw. gezeichnet war, in 10 Minuten zu sinnvollen Bildern ergänzen.
The End
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