Test May 2014

Tasks / procedure: 
Hausarbeit zur
studiengangbezogenen gestalterischen Eignungsprüfung
Bitte bearbeiten Sie eines der folgenden Themen:

Thema 1: frei-raum-zeit-heit
»Die Gedanken sind frei, wer kann sie erraten?« heißt es in einem alten Volkslied.
»Einigkeit und Recht und Freiheit« fordert die deutsche Nationalhymne.
Die Ideale der Französischen Revolution waren ›Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit‹.
»Freedom’s just another word for nothing left to lose« singt Janis Joplin und ein Kreditkartenunternehmen
wirbt mit »Die Freiheit nehm’ ich mir!«

Was verstehen Sie unter Freiheit? Wo erleben oder beobachten Sie das Gegenteil: Unfreiheit?
Beschreiben Sie diese Unfreiheit und tun Sie etwas dagegen. Gestalten Sie einen Frei-Raum,
einen Frei-Staat, eine Frei-Zeit, einen Frei-Tag, ein Frei-Zeichen oder eine andere Frei-Heit.
Für sich. Für einen anders Denkenden. Oder für uns alle. Lösen Sie die Aufgabe unter besonderer
Berücksichtigung der Wahl Ihres Studienganges.

Thema 2: Edward Snowden hat Geburtstag
Freunde von Edward Snowden schreiben Ihnen eine E-Mail und bitten Sie, ein Geburtstagsgeschenk
für ihn zu entwerfen. Was schlagen Sie vor?
Zeigen Sie uns Ihren Designprozess: die Entstehung Ihres Geschenks.
Präsentieren Sie Ihre wichtigsten Überlegungen und begründen Sie Ihre finale Entscheidung.
Lösen Sie die Aufgabe unter besonderer Berücksichtigung der Wahl Ihres Studienganges.

Thema 3: Virtuelles Verschenken
Musik, Spiele, Filme, Bücher – fast alle Medien sind heute in virtueller Form erhältlich
und können direkt aus dem Internet auf Computer, Tablets und Handys geladen werden.
Aber was ist, wenn man ein E-Book, eine App oder ein Musikstück verschenken möchte?
Wie kann der Vorgang des Schenkens aussehen? Wie kann man ein virtuelles Geschenk
so überreichen, dass es die gleiche ästhetische und feierliche Qualität bekommt, wie wir es
von Weihnachten, Geburtstagen oder anderen Feiertagen kennen? Wie schafft man es,
dass das virtuelle Geschenk etwas über die beteiligten Personen aussagt, also ›persönlich‹ wird?
Suchen Sie sich ein virtuelles Geschenk aus und entwerfen Sie keine bloße Verpackung.
Denken Sie an den gesamten Ablauf des Verschenkens.
Der Ausgangspunkt für den Entwurf sollte die Perspektive des Studiengangs sein,
für den Sie sich bewerben. Erweitern Sie aber die Grenzen des Studiengangs und zeigen Sie
Anknüpfungspunkte zu den jeweils anderen Studiengängen.

Geben Sie sich nicht mit den ersten und offensichtlichen Themen und Informationen zufrieden,
die Sie beispielsweise bei Wikipedia gefunden haben. Suchen Sie nach Inhalten, die Sie begeistern, überraschen,
zweifeln lassen etc. und entwickeln Sie daraus eine siebenminütige Präsentation.
Mit welchen Argumenten und Erzählsträngen übermitteln Sie uns, wie Sie arbeiten, was Sie denken,
wie Sie den Bezug zu Ihrer gewählten Studienrichtung herstellen?
Wie können Sie uns mitnehmen durch die Art, wie Sie Ihre Erkenntnisse präsentieren?

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