Du machst Abitur in Gestaltung? Was ist das, BOS II?

GTA?

Nee, den GTA-Abschluss hat man doch mit Fachabi oder nicht? Ja ich mach auch Abi auf dem zweiten Bildungsweg (wird hier BOS II genannt, Berufsoberschule II, dachte das wär in ganz Deutschland so ;)). Aber in RLP gibt's das nur in Wirtschaft, Sozialpädagogik und Technik. Also wenn man's direkt im Anschluss ans Fachabi macht.. auch ohne das man je 'ne Ausbildung gemacht hab.
Müssen dich aber nicht verwirren ;)

@Sarahtier: zu deinem hausarbeitsproblem...ich denke, eine arbeit ist nur dann am thema vorbei wenn sie sich in keiner weise aufs thema bezieht. wie kreativ du das thema verstehst, oder auslegst kann dir am ende nur zu gute gehalten werden. die leute dort wollen sehen, dass du dich mit dem thema beschäftigst und nicht die erst beste assoziation umsetzt. je tiefgründiger deine arbeit das thema behandelt, desto besser. ein beispiel: zum thema des letzten jahres "fuchs du hast die gans gestohlen" hat hier jemand seine mappe gepostet mit einer plakatserie über plagiate. ich fands total genial, und ich bin sicher, derjenige hat ne menge punkte damit gemacht. auch plattere interpretationen müssen nicht unbedingt schlecht sein, wenn sie kreativ umgesetzt sind. aber ich denke ein "zu sehr um die ecke gedacht" gibts nur dann, wenn du keinerlei bezug nur thematik mehr finden kannst.

[quote="Incredible Ran"]@Sarahtier: zu deinem hausarbeitsproblem...ich denke, eine arbeit ist nur dann am thema vorbei wenn sie sich in keiner weise aufs thema bezieht. wie kreativ du das thema verstehst, oder auslegst kann dir am ende nur zu gute gehalten werden. die leute dort wollen sehen, dass du dich mit dem thema beschäftigst und nicht die erst beste assoziation umsetzt. je tiefgründiger deine arbeit das thema behandelt, desto besser. ein beispiel: zum thema des letzten jahres "fuchs du hast die gans gestohlen" hat hier jemand seine mappe gepostet mit einer plakatserie über plagiate. ich fands total genial, und ich bin sicher, derjenige hat ne menge punkte damit gemacht. auch plattere interpretationen müssen nicht unbedingt schlecht sein, wenn sie kreativ umgesetzt sind. aber ich denke ein "zu sehr um die ecke gedacht" gibts nur dann, wenn du keinerlei bezug nur thematik mehr finden kannst.[/quote]

Ich hatte zum Beispiel letztes Jahr aus dem Thema eine zehnteilige Collage gemacht die sich mit George W. Bushs Ölpolitikkarriere nach dem 11ten September beschäftigt hat ^^ Man kann echt alles draus machen, solange man es auch stimmig und überzeugend rüberbringen kann.

auf meinem GTA-abschlusszeugnis steht "hochschulzugangsberechtigung". soweit ich das verstanden hab kann ich damit an jeder hochschule gestaltung studieren.

Ich habe sogar ungewollt die besondere Eignung bestanden, aber ich wollte lieber zur Fh Dortmund wo ich nun im zweiten Semester bin ^^

o_O ich hab gar kein reguläres abi. aber da ich die oberstufe bis zur 12 und eine zweijährige ausbildung habe, habe ich somit auch mein fachabi. ob ich damit an eine uni kann weiß ich nicht genau. schätze das kommt aufs fach an.

frage wegen der hausarbeit!!!
wie sind die professoren drauf ? locker oder eher nicht? hab da so ne meiner meinung nach lustige umsetzung für das hausarbeitsthema das aber an einem punkt seeeehr auf sex bezogen ist. ich denke mir ok ich kann darüber lachen andere freunde von mir auch aber wie sieht das bei den profs aus.. meint ihr die sehen dass da sehr ernst?

@miammiam: meinst du erotik? das sollte kein prblem sein, denke ich. provokationen sind immer gut.

@muff7muff: ja, war ich auch, aber halt nicht bis zum schluss. sonst hätt ich die ausbildung glaub ich gar nicht erst angefangen. hatte aber viele in der klasse mit abi, was ich nicht wirklich nachvollziehen kann, da meiner meinung nach diese ausbildung nur als sprungbrett fürs studium taugt.

Ich hab nochmal ne Frage zur ganzen Mappe: Die Progs. und alle anderen sehen ja immer gerne 'eine Entwicklung', Skizzen, Ideen - halt die Aebeit auf das Endprodukt hin. Jetzt ist es bei mir so, und das 'Problem' hatte ich schon im Kunst LK, dass mir größtenteils die Dinge direkt einfallen, ohne, dass ich erstmal zich Skizzen machen muss, hab mich in der Schule dann immerso gerettet, dass ich im Nachhinein Skizzen gemacht habe und erzählt habe, ich hätte erst was anderes gemacht, Blabla..
Wie sieht es also aus, wenn ich mit ner Mappe ankomme, in der jede Arbeit in sich geschlossen und fertig ist (auch Serien)?

Die Bilder können ruhig fertig sein, aber da sollte doch zu 90% sicher ein wenigstens kleiner Skizzenhaufen liegen. Es geht ja nicht darum, dass die da ne Mappe nur mit unfertigen Werken haben wollen, die möchten deine Vorüberlegungen und abweichenden Gedankenwege sehen, um zu sehen, wie du zu einer fertigen Arbeit gekommen bist, was du verworfen hast und wieso. Vielleicht gucken die sich den Skizzenhaufen gar nicht erst an, aber ich habe noch von keinem gehört, wo das explizit gesagt wurde, dass nicht drüber geguckt wurde. Ich hatte auch nur ein oder zwei Skizzen, ich arbeite genau so wenig damit. Hab mich halt auf meinen Hintern gesetzt und welche nachgeabeitet nach meinen Ideen und Assoziationen die ich halt vorher hatte. Hauptsache, die sehen was.

Hallo,
ich habe mal eine Frage was die Präsentation betrifft. Wie lange habe ich denn Zeit meine Mappe und die ganze Hausaufgabe zupräsentieren? Gebe ich denen einfach meine Mappe mit den Arbeitsproben oder nehme ich die 10 Arbeitsproben aus der Mappe und hänge die irgendwo hin, während die sich die Skizzenbücher durchblättern? Und muss ich die Motivation und die Dokumentation über meine Gedanken vortragen oder ablesen oder einfach nur abgeben?
Liebe Grüße...