Test Juni 2015
Aufgabenstellung / Ablauf der Prüfung:
Die Prüfung ging über 2 Tage. Am ersten Tag fand eine schriftliche und am zweiten Tag eine mündliche Prüfung statt. An beiden Tagen begann die Prüfung um c.a 09:00 Uhr. Es waren c.a 86 Bewerber da, die natürlich vorher die Mappenprüfung bestanden haben. Es kursiert herum, dass sich c.a 350 Leute jedes Semester für den Studiengang KD bewerben. Also kann man schon mal froh sein, wenn man die Mappenprüfung bestanden hat ;)
Der erste Teil der Prüfung an Tag 1: 9-12 Uhr (16.06.15)
Nehmen Sie 2-3 Objekte aus ihrer Tasche, aus diesem Raum oder sammeln Sie von draußen. Platzieren Sie ihre Gegenstände auf Ihrem Tisch.
Aufgabe 1: Zeichnen Sie ihre Gegenstände so, wie Sie sie sehen. Dabei können Sie ihre Perspektive frei wählen. Gehen Sie auf Masse, Strukturen und Oberfläche ein.
Aufgabe 2: Bilden Sie eine noch spannendere Komposition mit einem oder mehreren Stück/en Papier, die Sie falten, zerknüllen oder zerreißen. Stellen Sie diese Papier-Skulptur neben ihre Tisch-Skulptur.
Aufgabe 3: Bringen Sie alle Gegenstände miteinander in Verbindung. Erfinden Sie eine visuelle Geschichte. Erstellen Sie hierzu ein Storyboard. Sie können auch Fantasy-Elemente hinzufügen. Techniken sind frei wählbar. (Zeichnen/Collage/Malen etc.)
Aufgabe 4: (OPTIONAL) Erfinden Sie einen Titel zu ihrer Arbeit. Gestalten Sie zu diesem ein Buchcover.
Nun hatten wir Mittagspause. Draußen wurde vom Fachschaftsrat schon fleißig aufgebaut. Es gab Brezeln, Äpfel und Getränke für uns. Man konnte sich aber auch in der Mensa bedienen.
Der zweite Teil der Prüfung an Tag 1: 13:30-17 Uhr (16.06.15)
Aufgabe 1: Kennen lernen
Wofür können Sie sich hemmungslos begeistern? Bei welchen Tätigkeiten gucken Sie niemals auf die Uhr? Erstellen Sie eine Top-3-Liste.
Aufgabe 2: Erzählen mit Bildern
Zeichnen Sie ausgehend von diesem Bild ein kurzes Storyboard von maximal 4 Bildern. Es kommt nicht auf zeichnerische Qualität an, sondern auf eine interessante Bildgeschichte. Das vorgegebene Bild kann am Anfang, am Ende oder mitten drin auftauchen. Sie dürfen unter jedes Bild maximal einen Satz schreiben. Sie können aber auch gerne ohne Worte erzählen.
(Auf dem Bild war eine Person, die frei im Raum stand und eine etwas seltsam, fast unerkennbare große "Haube" auf dem Kopf hatte. Es sah aus wie ein überdimensionaler Schnabel. Man hat also nur den Körper gesehen und oben herum war alles durch diese "sehr große Maske" bedeckt)
Aufgabe 3: Kommunikationsdesign
Schreiben Sie maximal 10 Sätze, was für Sie ihr neues Studienfach Kommunikationsdesign bedeutet.
Aufgabe 4: Abstraktion
Das Bild des Tiers (normales Bild von einer Bulldogge) soll zu einer Bildmarke werden. Stellen Sie das Tier dazu in 3 verschiedenen Abstraktionsgraden dar ( von natürlich bis abstrakt.) Abzugeben sind also 3 Darstellungen. Es kommt weniger auf das zeichnerische Können an, als auf ihre Vorstellung von Abstraktion.
Die mündliche Prüfung an Tag 2: 9-15 Uhr (17.06.15)
Es wurden alle 86 Teilnehmer in 3 Gruppen geteilt. Ich war in Gruppe 1, sodass ich früh um 9 Uhr erscheinen konnte. Gruppe 2 durfte dies auch, nur Gruppe 3 sollte erst um 15 Uhr kommen. Also erschienen um 9 Uhr etwa 43 Leute. Die 2 Themen am Vormittag waren:
1. Gutes Design, schlechtes Design
Die 1. Gruppe hat am meisten Zeit für ihre Übung und darf sich daher auf den Weg ins schöne Mainz machen. Dabei sollen Sie sich designforscherisch betätigen. Sichten Sie alles, was Ihnen in Sachen Kommunikationsdesign begegnet, und finden Sie Beispiele für Super-Kommunikationsdesign und für grauenvolles KD. Präsentieren Sie uns dann für beide Kategorien jeweils 1 Fundstück und erläutern Sie die Kriterien, nach denen Sie dieses als super respektiv grauenvoll beurteilen. Und: Was könnte bzw. sollte man bei beiden jeweils ändern, damit die Kommunikationsziele (noch) besser erreicht werden? Die Ergebnisse Ihrer Analyse werden nach der Gruppenarbeit gemeinsam am Flipchart vorgestellt.
Extrapunkte gibt es, wenn Sie den Titelsong der Fernsehserie "Gute Zeiten schlechte Zeiten" auf das Prüfungsthema adaptieren und Ihre Version für uns zur Aufführung bringen.
2. (Ich kann mich nicht mehr genau erinnern, da ich in der 1. Gruppe war). Irgendetwas zum Thema Ökologie, Umwelt.
Die 3. Gruppe am Nachmittag sollte ein neues Produkt von Apple entwerfen, welches noch nicht auf dem Markt ist.
Jede Gruppe bestand aus 4 Leuten. Man hatte dann c.a 1h Zeit in der Gruppe. Jeder sollte am besten vorne etwas sagen. Die Prüfer waren sehr nett, stellten angemessene Fragen und alles lief locker ab. Danach konnte man dann verschwinden. ;)
C.a 1 Woche nach der Prüfung bekam man eine Email, ob man bestanden oder nicht bestanden hat. Dann muss man nochmal 3 Wochen warten, bis man die Note von Mappe+Prüfung bekommt. Das heißt immer noch nicht, dass man den Studienplatz bekommt. Nun geht nach Abi+Prüfungsnote und bekommt c.a Ende Juli die Zulassung/Absage.
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